| 《体育、体育与健康课程标准》的后现代课程观检视 |
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| 引用本文： | 韩玉宾,文兰佃.《体育、体育与健康课程标准》的后现代课程观检视[J].首都体育学院学报,2013,25(1):38-41. |
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| 作者姓名： | 韩玉宾 文兰佃 |
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| 作者单位： | 1. 山东省临沂职业学院体育教研室,临沂,276000
2. 临沭第一初级中学,临沐,276700 |
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| 摘 要： | 从《标准》的课程目标、课程理念和操作3个不同维度来探析作为第7次基础教育体育课程改革依据所隐含的后现代课程观问题,用以指引现代体育课程理论与实践的交互性发展,为全面解读提供元认知性思维.
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| 关 键 词： | 体育课程标准 后现代课程观 课程目标 课程理念 操作维度 |
Post Modern Perspective on Curricular View of Physical Education,Physical Education and Health Curricular Standard |
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| HAN Yubin
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WEN Landian.Post Modern Perspective on Curricular View of Physical Education,Physical Education and Health Curricular Standard[J].Journal of Capital College of Physical Education,2013,25(1):38-41. |
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| Authors: | HAN Yubin WEN Landian |
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| Institution: | 1.Linyi Occupation College,Linyi 276000,China;2.Linshu No1.Middle School,Linyi 276700 China |
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