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《圆锥的体积》教学设计
引用本文:于学忠.《圆锥的体积》教学设计[J].黑河教育,2015(6).
作者姓名:于学忠
作者单位:北安市杨家小学
摘    要:教学目标:
  1.使学生理解并掌握圆锥的体积计算公式;
  2.能利用公式计算圆锥的体积,解决简单的实际问题;
  3.培养学生合作探究的意识,提高学生的动手能力,使学生观察问题、分析问题及推导能力进一步提高,培养生独立思考、迎难而上的解题习惯。

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