| 教育学专业人才培养目标存在的问题及建议 |
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| 引用本文： | 王成龙.教育学专业人才培养目标存在的问题及建议[J].黄河科技大学学报,2015,17(1):105-110. |
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| 作者姓名： | 王成龙 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京,100875 |
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| 基金项目： | 北京师范大学985工程“全国高校本科教育学类专业人才培养状况调查”，课题由北京师范大学985工程“世界一流教育学科与中国教育”创新基地经费资助 |
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| 摘 要： | 随着中等师范学校淡出历史舞台,教育学专业及其人才培养目标面临着巨大的挑战。运用文本分析法、访谈法和问卷调查法,对北京师范大学等十所高校的教育学人才培养目标调查,发现现阶段教育学专业人才培养目标存在培养目标的制定过程和培养目标的定位不甚合理、培养方式与培养目标不匹配的问题,应从培养目标、培养过程和学生自身三个角度提高教育学专业的人才培养质量。
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| 关 键 词： | 教育学专业 培养目标 问题 建议 |
Problems and Suggestions on the Aim of Cultivating Talents in the Major of Education |
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| Wang Chenglong.Problems and Suggestions on the Aim of Cultivating Talents in the Major of Education[J].Journal of Huanghe S&T University,2015,17(1):105-110. |
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| Authors: | Wang Chenglong |
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| Institution: | Wang Chenglong;Education Department,Beijing Normal University; |
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