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基于农村小规模学校视域优化劳动教育的探索
引用本文:张而利.基于农村小规模学校视域优化劳动教育的探索[J].文科爱好者,2023(1):150-152.
作者姓名:张而利
作者单位:甘肃省张家川县恭门镇西坡小学
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题“基于构建劳动教育课程体系对小规模学校学生核心素养的研究”(开题立项号:GS[2021]GHB1260)阶段性研究成果;
摘    要:教育部、共青团中央、全国少工委印发的《关于加强中小学劳动教育的意见》指出,要构建机制健全的劳动教育体系和评价体系,形成全社会重视劳动教育的氛围,从而进一步提升学生的核心素养。基于此,文章基于农村小规模学校视域进行了一些探索,以供参考。

关 键 词:农村小规模学校  劳动教育  核心素养  课程体系
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