初中语文教学中基于项目化学习的教育考试评价新模式研究 |
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引用本文: | 李燚鑫.初中语文教学中基于项目化学习的教育考试评价新模式研究[J].中华活页文选(教师版),2023(14):112-114. |
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作者姓名: | 李燚鑫 |
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作者单位: | 深圳市教育科学研究院 |
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摘 要: | 在新课改广泛推进的背景下,对于初中语文教学来说,教师需要在教学模式、教学理念等方面进行改进和创新。对此,教师在教学过程中可以充分融入项目化学习模式,同时在评价机制等方面要进行充分改进,有效落实多元化教育考试评价模式,这样才能在多元评价过程中对学生进行正确指引,为其自我评价和合作评价提供必要支持,从而落实项目化学习的具体要求,为初中语文教学取得更良好成效提供必要支持。基于此,本次研究着重分析在初中语文教学过程中以项目化学习为基础的教育考试评价新模式等相关内容,希望可以为相关教师提供一些启发。
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关 键 词: | 初中语文 项目化学习 教育考试 评价新模式 |
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