|
|||||
|
|
| 基于话题建构模式探索提升小学生英语表达能力的策略 | |
| 引用本文： | 潘文娟.基于话题建构模式探索提升小学生英语表达能力的策略[J].文科爱好者,2023(3):104-106. |
| 作者姓名： | 潘文娟 |
| 作者单位： | 瓜州县渊泉第二小学 |
| 摘 要： | 语言能力是指学生在参与特定情境下的相关语言活动时所表现出来的语言理解和表达能力，小学英语教师应大力培养学生的语言能力，促进其跨文化沟通与交流能力的发展。基于此，文章以冀教版（三年级起点）小学英语教材为参照，阐述了话题建构模式在小学英语教学中的实际应用策略，以期提升学生的英语表达能力。 |
| 关 键 词： | 小学英语 表达能力 话题建构 |