|
|||||
|
|
| 国外职业培训发展的特点 | |
| 引用本文： | 李志敏.国外职业培训发展的特点[J].中国培训,2005(8):50-51. |
| 作者姓名： | 李志敏 |
| 摘 要： | 在长期的发展过程中,各国的职业培训形成了各自的特色,在培训模式等方面有所区别。在培训模式上,如德国的“双元制”教育培训模式、日本的企业内职业教育培训模式、美国的“学校式”职业教育培训模式和挪威的“企业学校合作的学徒制”,如此等等。尽管各国在职业培训方面有着如此的不同,但从总体上看各国的职业培训还是存在着许多共同方面,并呈现出以下明显特点:一、职业培训法制化由于非常重视职业教育培训,发达国家先后制定了许多职业培训方面的法律法规,从而使职业培训从一开始便走上了法制化、规范化道路。美国从1958年颁布的《国防教育… |
| 关 键 词： | 职业培训 培训模式 双元制 职业教育 学徒制 外国 特点 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |