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《药学分子生物学》在中医院校的课程设计与教学评价
引用本文:程玉鹏,李慧玲,高宁,刘莉莉,蒋倩倩.《药学分子生物学》在中医院校的课程设计与教学评价[J].林区教学,2011(5):7-8.
作者姓名:程玉鹏  李慧玲  高宁  刘莉莉  蒋倩倩
作者单位:黑龙江中医药大学,哈尔滨,150040
基金项目:黑龙江省21世纪教改课题(2158); 黑龙江中医药大学创新性实验课题
摘    要:药学分子生物学既是建立在其他基础学科之上的综合性学科,又是其他专业学科的基础。由于中医药研究现代化的要求,在分子生物学水平上对中医药作用机理进行阐释的文章也越来越多。因此,药学分子生物学已经成为中医药院校的专业课。然而,由于中医药类大学与其他综合院校不同,其是以中医药理论教学为主,而相关生物学的基础课程相对较少,因此将会影响药学分子生物学的教学效果。针对中医药类大学特点,在课程设计和课堂教学及教学评价等方面讨论了如何在中医院校有效地完成该课程的教学任务。

关 键 词:双语教学  课程设计  教学评价
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