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| 学习语言与感受形象同步共进——《海伦·凯勒》教学片段 | |
| 引用本文： | 王树华.学习语言与感受形象同步共进——《海伦·凯勒》教学片段[J].小学青年教师,2013(9). |
| 作者姓名： | 王树华 |
| 作者单位： | 北京新东方扬州外国语学校 |
| 摘 要： | 片段一
(出示)
1880年,海伦·凯勒出生在美国.不幸的小海伦雇生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪.天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!
师:请同学们默读这段话,说说你心中的感受.
生:我觉得海伦太可怜了,当时她才是个一岁多的娃娃呀!
师:你能通过朗读读出心中的感受吗?
(生读,声情并茂)
生:我觉得上苍太不公平了,小海伦那么小就双目失明,双耳失聪.
师:一岁半的小海伦,看不见也听不到.这种状态下她会怎样面对生活呢?请同学们在老师给你们准备的纸上继续写下去,从此海伦将会怎样呢? |
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