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| 构建以人为本的小学数学课堂——以《圆的认识》为案例 | |
| 引用本文： | 吴俊.构建以人为本的小学数学课堂——以《圆的认识》为案例[J].课外阅读,2011(11):221-222. |
| 作者姓名： | 吴俊 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市新星学校,浙江衢州524000 |
| 摘 要： | 新课程要求教师必须以学生发展为本设计教学，教师的“教”是为学生的“学”服务。本文以Ⅸ圆的认识（一）》为教学案例，探讨构建以人为本的小学数学课堂。 |
| 关 键 词： | 以人为本 《圆的认识》 小组学习 |
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