能力递进式项目教学在《矿山水文地质》课程中的探索与实践 |
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引用本文: | 郑瑞宏,温继满.能力递进式项目教学在《矿山水文地质》课程中的探索与实践[J].现代企业教育,2013(22):306-307. |
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作者姓名: | 郑瑞宏 温继满 |
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作者单位: | 河北能源职业技术学院,河北唐山063004 |
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基金项目: | 河北省高等学校社科研究2012年度基金项目(SZ123070) |
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摘 要: | 从《矿山水文地质》这一课程的特点和知识点出发,以职业能力培养为核心、构建项目为载体、符合学生认知规律和学生职业能力培养的基于工作过程的课程体系,实现学生能力的递进式增长。对《矿山水文地质》课程进行了能力递进式的项目化设计,对教学内容进行了重构,对课程的实施以及考核办法改革进行了论述。教学实践表明,在《矿山水文地质》课程中采用能力递进式项目化教学,能优化整个教学过程,提高学生的基本职业能力和关键能力。,
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关 键 词: | 项目化教学 能力递进 矿山水文地质 教学实践 |
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