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| 走出“残局效应”的困扰 | |
| 引用本文： | 宗权.走出“残局效应”的困扰[J].中国农村教育,2011(9). |
| 作者姓名： | 宗权 |
| 作者单位： | 安徽省天长市汊涧二中; |
| 摘 要： | 街头巷尾常有摆象棋残局的,不要以为他们是什么象棋高手,其实他们的棋艺很是一般,有的甚至就是臭棋篓子。那么他们为什么就不怕遇到高手呢?象棋残局的棋谱是固定的,摆象棋的人在摆象棋残局时,已经记住了最佳的走法,哪怕是世界顶级高手来应战最理想的结果也只能是 |
| 关 键 词： | 创新人才培养 效应 学生 创新能力 高考制度 记忆 困扰 创新意识 象棋 创新水平 |
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