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| 从专业发展学校看美国教师教育改革 | |
| 引用本文： | 赵慧.从专业发展学校看美国教师教育改革[J].全球教育展望,2001(7). |
| 作者姓名： | 赵慧 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所!研究生，上海200062 |
| 摘 要： | 八十年代末以来 ,美国大学的教育系 (或教育学院 )与当地中小学建立合作伙伴关系 ,共同培养新教师 ,鼓励在职教师进修 ,开展合作研究 ,以达到共同发展的目的。参与合作的中小学称之为专业发展学校 ,它发展迅速 ,成为美国教师教育的主要形式。本文介绍了专业发展学校的背景、理论基础及发展概况 ,并据此分析美国教师教育改革的特点 |
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