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| 试论高中历史多媒体课堂教学的策略 | |
| 引用本文： | 方圣.试论高中历史多媒体课堂教学的策略[J].中学历史教学,2013(1):120-121. |
| 作者姓名： | 方圣 |
| 作者单位： | 安徽省肥西第二中学,231200 |
| 摘 要： | 教学策略是教学者在教学路径中．根据教学条件和学习者状况为实现教学目标和完成教学任务。因此，为了帮助学习者在课堂学习中保持良好的心理状态，在运用多媒体手段时就应该充分发挥灵动的教学策略，从而达到良好的课堂教学效果。关于如何运用多媒体教学策略，笔者认为主要有以下几个方面： |
| 关 键 词： | 多媒体课堂教学 高中历史 教学策略 课堂教学效果 多媒体手段 教学任务 教学目标 教学条件 |
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