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| 实施“九个一”育人工程 提高学生综合素质 | |
| 引用本文： | 张淑琴.实施“九个一”育人工程 提高学生综合素质[J].机械职业教育,1999(7). |
| 作者姓名： | 张淑琴 |
| 作者单位： | 大连市工业学校 |
| 摘 要： | 如何对中专学生实施课外教育,是各个学校十分重视的问题。从1997年初开始,我校实施全员育人“九个一”工程,取得明显成效,得到学生的普遍欢迎。连续两年被学校教职工一致评为学校最佳工作之一。 一、全员参与,把“三育人”工作真正落到实处 学校育人工作必须全员参与,做到教书育人,管理育人,服务育人,这是各个学校的共识。但我校以往在实际操作中,课余时间对学生的教育形式主要是学生管理部门的人员和班主任的事,使“三育人”多停留在口号上。为改变这种状况,学校经过反复研究,结合我校的实际,于 |
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