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培养物理创造性思维能力的途径和方法
引用本文:张鲁殷,胡晓君.培养物理创造性思维能力的途径和方法[J].教育学报,2003(3):36-38.
作者姓名:张鲁殷  胡晓君
作者单位:山东科技大学,山东,泰安,271021
摘    要:本文以现有心理学、教育学理论为指导 ,结合物理教学实践 ,阐明了物理创造性思维的特点。通过对物理教师进行调查问卷 ,分析了学生物理学习中创造性思维能力的主要表现。最后从培养思维品质和非智力因素出发 ,寻找培养学生物理创造性能力的有效途径和方法。

关 键 词:创造性  思维  方法
文章编号:1002-5308(2003)03-0036-03
修稿时间:2002年7月21日

The methods of cultivating creative thinking ability in physics teaching
ZHANG Lu-yin,HU Xiao-jun.The methods of cultivating creative thinking ability in physics teaching[J].Journal of Educational Studies,2003(3):36-38.
Authors:ZHANG Lu-yin  HU Xiao-jun
Abstract:On the guide of current psychology and education theory, Together with physics teaching, The conception of the Physics creative thinking ability is expounded. According to the questionair to secondary school physics teachers, The main aspects of creative thinking abilities for secondary students are analysised. Finally we conclude the effective method which cultivate physics creative thinking ability from the points of the three character factors and the non-intelligence.
Keywords:creative  thinking  methods  
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