|
|||||
|
|
| 卡片与生物学教学 | |
| 引用本文： | 岳福山.卡片与生物学教学[J].生物学教学,1995(2). |
| 作者姓名： | 岳福山 |
| 作者单位： | 吉林省大安市第一中学 131300 |
| 摘 要： | 从教十几年,案头生物教学卡片横贯两大盒,孤芳自赏,“卡片是汗水的记录,卡片是心血的结晶”,现将它作为一种教学方法的尝试披露给同行们.1.教案卡片按高中生物学甲种本的要求,详尽地按课时制成卡片,从结论课到考前指导,按课时制作了八百多张教案卡片.教材虽多次更换,但体系基本未变,所以我的教案卡片只需要适当调整就可应用,同时这种卡片式教案可随时插入授课时新的做法中,由于卡片的纸质好,可在同行中传阅参考,也可留给一些课堂学习有困难的学生传阅,学生称之是一位留在身边的生物老师. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |