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观察与分析幼儿的能力——读懂幼儿的前提
作者姓名:
许美琳
黄培
张雅静
刘梦格
作者单位:
北京市朝阳区教育研究中心;北京市朝阳区三里屯幼儿园
摘 要:
观察能力作为幼儿教师的重要专业能力已经得到越来越多人的认可。蒙台梭利曾说过:教师不是通过内容,而是通过方法来为自己做准备。也就是说,教师应该是在品质方面而不是知识方面与众不同,其中最基本的品质就是"观察能力"。
关 键 词:
蒙台梭利
幼儿教师
观察能力
观察与分析
读懂
与众不同
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