化学课堂教学中引入研究性学习三法 |
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引用本文: | 崔红梅.化学课堂教学中引入研究性学习三法[J].承德师专学报,2003,23(2):116-116. |
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作者姓名: | 崔红梅 |
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作者单位: | 隆化县满族中学 河北 隆化 068150 |
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摘 要: | 从研究性学习正式纳入化学课堂教学入手,进行了积极的探索,提出化学教学中创设问题情境,引入研究性学习三种方法。
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关 键 词: | 化学课堂教学 研究性学习 创设探究问题情境 |
文章编号: | 1005-1554(2003)02-0116-01 |
修稿时间: | 2003年3月2日 |
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