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| 散文 要做到意脉贯通形散神聚——浅答一位高三学生的作文提问 | |
| 引用本文： | 柳守忠.散文 要做到意脉贯通形散神聚——浅答一位高三学生的作文提问[J].素质教育,2006(6):44-45. |
| 作者姓名： | 柳守忠 |
| 作者单位： | 江苏省作家协会会员 |
| 摘 要： | 近日，笔者收到一位外地的高三女生寄来的一篇散文稿《女孩子》和一封信。她在信中说：“……听说散文姓‘散’，人人都会写，最自由，最不受拘束，可以随心所欲，任笔纵横，要怎么写就怎么写。但自己写了好几篇散文稿，投给报刊均未录用，真感到苦恼。这次寄给您的《女孩子》，是我认为写得比较好的一篇，请您帮我看看，编辑老师他们为什么不用？另外，请您告诉我，怎样写好散文？写散文有什么‘秘诀’吗？如果您有时间的话，请帮我修改这篇习作，好吗？谢谢!” |
| 关 键 词： | 高三学生 散文 提问 作文 意脉 女孩子 文稿 女生 |
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