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| 预设,习作教学的别样智慧 | |
| 引用本文： | 张洪柱.预设,习作教学的别样智慧[J].少年儿童研究,2011(10):55-56. |
| 作者姓名： | 张洪柱 |
| 作者单位： | 山东省济南市历城区小辛小学; |
| 摘 要： | 在千佛山脚下僻静之处,有一座孤立的石门,因为独处僻壤,不被人们重视,但却引发了我的兴致,因为此门门厅的顶壁上刻着一个大大的"福"字。按照中华民俗,"福"是吉祥幸福的象征,走此门就会得到福气(权且把此门称做"福门")。显然,这一说法具有迷信的色彩, |
| 关 键 词： | 习作教学 千佛山 感恩 智慧 幸福生活 语文教师 父母 活动方案 教育素材 背痛 |
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