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| 让数学阅读起来 | |
| 引用本文： | 陈锋.让数学阅读起来[J].快乐阅读,2012(31):31. |
| 作者姓名： | 陈锋 |
| 作者单位： | 吴江市盛泽镇第二中心小学 |
| 摘 要： | 数学阅读能力的培养,可以丰富数学语言,提高学生数学的理解能力。但是从现阶段的教学中发现,学生的数学阅读兴趣和阅读能力不容乐观,所以我们在数学课堂中应重视数学阅读,培养学生数学阅读的兴趣,使学生愿读,会读,感受到数学阅读是一种享受;以数学阅读为切入口,培养学生数学阅读的技巧,使学生会读,让阅读成为学生数学学习新的生长点,使学生逐步在数学阅读中领悟数学语言,提升数学素养,为学生的后继学习创造有利条件。 |
| 关 键 词： | 数学阅读 阅读兴趣 阅读技巧 |
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