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| 新课程背景下做一个反思型的历史教师 | |
| 引用本文： | 王玉秀.新课程背景下做一个反思型的历史教师[J].青海教育,2014(5):27-27. |
| 作者姓名： | 王玉秀 |
| 作者单位： | 西宁市第十二中学 |
| 摘 要： | “反思教学”就是教师以自己教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自觉察觉水平来促进能力发展的途径。历史教师反思就是以追求历史教学的科学性、合理性为目的,在教学实践中不断发现问题、解决问题,对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与认证的过程。 |
| 关 键 词： | 历史教师 新课程背景 反思型 教学活动 教学行为 反思教学 能力发展 历史教学 |
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