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| 对时事政策教育融入高职思政课教学过程的思考 | |
| 引用本文： | 孙悦,常玉华.对时事政策教育融入高职思政课教学过程的思考[J].教育与职业,2014(29). |
| 作者姓名： | 孙悦 常玉华 |
| 作者单位： | 天津电子信息职业技术学院人文与社会科学教学部 天津300350 |
| 基金项目： | 2011年度天津市教委科研计划项目(高校思想政治理论课)立项项目“关于时事政策教育融入高职院校学生思想政治教育教学过程的方法研究”的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 通过分析高职院校时事政策教育融入学生思想政治教育教学过程的现状,寻找到行之有效的高职院校思想政治教育教学新手段,将时事政策教育引入传统思想政治课堂教学,通过研究成果转化成为丰富课堂内容,完善教学手段,激发学生学习兴趣,以社会主义核心价值体系影响学生,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 |
| 关 键 词： | 高职院校 时事政策 思想政治教育 |
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