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| 试论高校的办学自主权与内涵式发展的辩证关系 | |
| 引用本文： | 田贤鹏,陈恩伦.试论高校的办学自主权与内涵式发展的辩证关系[J].教育与职业,2014(30). |
| 作者姓名： | 田贤鹏 陈恩伦 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部 重庆400715 |
| 基金项目： | 2012年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“民族地区教育优先发展的法律保障问题研究”的研究成果之一。 |
| 摘 要： | 高校的办学自主权与内涵式发展是辩证统一的关系,两者不仅具有内在的统一性,还具有外在的矛盾性。内在统一性主要体现为:办学自主权是高校内涵式发展的原始动力,内涵式发展是落实和扩大高校办学自主权的有效载体;外在矛盾性主要体现为:高校的办学自主权与政府主导和掌控的办学自主权之间的矛盾,政府的宏观调控和管理与高校要求的办学自主权之间的矛盾。实现高校的办学自主权与内涵式发展的良性互动,需要处理好学术与行政的关系、政府与市场的关系、共性与个性的关系、动态与静态的关系。 |
| 关 键 词： | 高校 办学自主权 内涵式发展 辩证关系 |
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