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英语课堂教学中的“空白”效应
引用本文:罗茂才.英语课堂教学中的“空白”效应[J].中小学教材教学,2004(3):45-46.
作者姓名:罗茂才
作者单位:湖南省耒阳市教研室
摘    要:“空白”是关于艺术作品审美欣赏的概念。它指的是作品留给读想象和再创造的空间,读可以凭借自身的化素养,展开思维羽翼去思考,从而获得对作品更深层次的理解和把握。在书法作品中,一幅画如能适当地留下不着色彩的空白,会收到“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前”的艺术效果;诗

关 键 词:英语教学  课堂教学  初中  创新精神
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