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| 从生态学视角审视新课程背景下的课堂教学 | |
| 引用本文： | 王凤产.从生态学视角审视新课程背景下的课堂教学[J].浙江教育科学,2008(3):17-18. |
| 作者姓名： | 王凤产 |
| 作者单位： | 河南师范大学学报编辑部,河南新乡453007 |
| 摘 要： | 生态学为研究教育及其现象提供了新视角和方法。在论述生态学的相关规律与课堂教学的基础上，分析了新课程背景下课堂教学应具有的基本特征：动态——平衡性；生成性；可持续性。 |
| 关 键 词： | 生态学 新课程 课堂教学 |
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