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| 独立学院体育教学中如何消除学生的消极防卫心理 | |
| 引用本文： | 林树生.独立学院体育教学中如何消除学生的消极防卫心理[J].湖北成人教育学院学报,2010,16(5):131-132. |
| 作者姓名： | 林树生 |
| 作者单位： | 福建师范大学闽南科技学院大体部,福建泉州,362332 |
| 摘 要： | 在体育教学过程中,学生的情绪变化较大,表现为：一方面是积极的,另一方面是消极的。前者可增强体育教学过程中学生的活动能力,后者相反。实践告诉我们：由于多方面因素的影响,学生的情绪容易激动,直接影响到学生的上课效果,同时也关系到教学质量的好与坏。因此在体育教学过程中,如何消除学生的消极防卫心理,并能采取一些有效的措施加以引导,往往能对学生的学习效果起促进作用。 |
| 关 键 词： | 体育教学 独立学院 消除 消极防卫心理 |
How to Avoid the Negative Defensive Mentality of the Students in Gym Class |
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| Authors: | LIN Shu-sheng |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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