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谈谈初中英语词汇教学的有效性
引用本文:蔡菲.谈谈初中英语词汇教学的有效性[J].西北成人教育学报,2012(3):75-76.
作者姓名:蔡菲
作者单位:兰州市第三十二中学,甘肃·兰州730000
摘    要:在初中英语教学中,词汇是英语学习的一个重要的组成部分。词汇教学包括教授词汇的读音规则、构词法,要掌握它们的词义及词类,更要掌握习惯用语和固定搭配,这就要求教师应科学地、系统地把单词教给学生,使学生能更好地掌握单词的词义、词类和习惯用语及固定搭配。

关 键 词:词汇教学  障碍  误区  有效性  教学方法  学习策略
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