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城乡教师流动的理性审视
引用本文:
何孔潮.城乡教师流动的理性审视[J].张家口职业技术学院学报,2012,25(1):17-18,21.
作者姓名:
何孔潮
作者单位:
毕节学院教育科学学院,贵州毕节,551700
摘 要:
城乡教师流动应是同一区域内城市与农村之间教师的自由、合理、有序的双向流动,其目的在于促进教师专业发展,推动基础教育公平,但也面临着来自制度、现实与观念上的重重障碍。
关 键 词:
城乡教师
流动
理性
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