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新课程视角下体育合作学习模式的理论与方法
引用本文:胡晓娟.新课程视角下体育合作学习模式的理论与方法[J].体育与科学,2007,28(6):83-86.
作者姓名:胡晓娟
作者单位:河海大学,体育系,南京,210098
摘    要:体育合作学习教学模式是一个重要的教学模式策略,在我国体育新课程实施过程中,必须深化对体育合作学习教学模式的理论研究,尚须解决体育合作学习教学模式的概念体系、目标体系、运作机制、师生的行为及特点等几个方面的理论问题。解决这些问题,需要理论的研究方法、实证实验的研究方法、跨学科的研究方法和建立模型的研究方法,以便更好的发挥出体育合作学习教学模式在体育新课程实施过程中的最大功效,促进学生的身心社全面发展。

关 键 词:体育新课程  体育合作学习  教学模式
文章编号:1004-4590(2007)06-0083-04
收稿时间:2007-08-29
修稿时间:2007年8月29日

Method and Questions of Under Physical Education Cooperation Study Teaching Model Theory
HU Xiaojuan.Method and Questions of Under Physical Education Cooperation Study Teaching Model Theory[J].Sports & Science,2007,28(6):83-86.
Authors:HU Xiaojuan
Institution:HU Xiaojuan1
Abstract:The physical education cooperation study teaching model is an important teaching model strategy,implements in the process in the our country physical education new curriculum,must deepen to theory research of physical education cooperation study teaching model,still must solve physical education cooperation study teaching model concept system,the target system,the operation mechanism,teachers' and students' behavior and the characteristic and so on several aspects theory questions.Solves these problems,needs the theory the research technique,the real diagnosis experimenter search technique,the cross discipline research technique and the establishment model research technique,in order to better display physical education cooperation study teaching model implements in the process in the physical educationnew curriculum the maximum work effect,promotes student's body and mind society full scale development.
Keywords:physical education new curriculum  physical education cooperation study  teaching model
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