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| 网络舆情管理对高校学生思想教育的影响研究 | |
| 引用本文： | 郁文娟.网络舆情管理对高校学生思想教育的影响研究[J].教育评论,2019(9):71-74. |
| 作者姓名： | 郁文娟 |
| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 杭州 311231 |
| 摘 要： | 网络舆情有助于提升高校思想教育活动的针对性与实效性、接受度与共享度、影响力与渗透力,但若管理不当也可能破坏教师权威与“因人施教”、引发误导舆情与政治渗透、诱发从众行为与消极舆情、削弱教育实效与文化认同.近年来,高校思想教育教师虽在网络舆情管理方面取得一定成效,但是高校思想教育的舆情管理仍处于初级阶段,在应对网络舆情消极影响时在工作理念、方法、机制等方面还存在一定问题,需要在实践中不断完善. |
| 关 键 词： | 网络舆情管理 高校学生 思想教育 |
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