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| 听说读写能力渗透式 自读课教学的研究 ——以端木蕻良《土地的誓言》教学为例 | |
| 引用本文： | 王行升.听说读写能力渗透式 自读课教学的研究 ——以端木蕻良《土地的誓言》教学为例[J].教育实践与研究,2019(17). |
| 作者姓名： | 王行升 |
| 作者单位： | 睢宁县新城区实验学校,江苏 徐州,221200 |
| 基金项目： | 徐州市教育科学规划办公室个人立项课题"初中语文自读课小组合作学习指导的研究" |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 自读课文 课堂教学 听说读写 渗透 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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