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| 教师课堂教学行为、学生学习投入与数学成绩的关系 ——基于PISA上海测试 | |
| 引用本文： | 余蓉蓉.教师课堂教学行为、学生学习投入与数学成绩的关系 ——基于PISA上海测试[J].教育测量与评价（理论版）,2019(8). |
| 作者姓名： | 余蓉蓉 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院,北京,100088 |
| 基金项目： | 中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金"教师课堂教学行为和学生学习投入对数学素养影响的多层线性分析" |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 课堂教学行为 学习投入 数学成绩 PISA2012 |
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