基于核心素养的小学科学课堂教学探讨 |
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作者姓名: | 王春晓 |
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作者单位: | 山东省临沂北园路涑河小学 276000 |
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摘 要: | 科学学科是小学教育阶段的一门重要学科,是培养学生们科学素养的重要途径,并承担着贯彻落实学生核心素养的重要职责。因此,在开展小学科学课堂教学的过程中,要通过创新型的教育模式和方法来有效激活学生们的科学探索精神,科学合理地设计各种科学探索活动,将理论教学与实践教学有效地融合到一起,以此来培养学生们实践创新、自主学习以及积极探索等素养。文章基于核心素养的小学科学课堂教学做了相关的阐述和分析。
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关 键 词: | 核心素养 小学科学 课堂教学 |
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