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| 教育行政执法协同机制的形成机理与实践逻辑 | |
| 引用本文： | 高杭.教育行政执法协同机制的形成机理与实践逻辑[J].教育研究,2019,40(2):131-139. |
| 作者姓名： | 高杭 |
| 作者单位： | 中国人民大学教育学院 北京 100872 |
| 基金项目： | 中国人民大学2019年度新教师启动金项目“北京市教育行政执法协同机制研究” |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 教育行政执法 协同机制 依法治教 教育治理 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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