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新时代语境下中国近现代史纲要课话语体系创新的困境与对策
引用本文:王俊桥.新时代语境下中国近现代史纲要课话语体系创新的困境与对策[J].教育评论,2019(12):91-97.
作者姓名:王俊桥
作者单位:天津理工大学马克思主义学院 天津300384
基金项目:本文系2017年天津市高校思想政治理论课专项课题“天津历史文化资源与‘中国近现代史纲要’课话语体系创新研究”
摘    要:

关 键 词:新时代  中国近现代史纲要课  话语体系创新
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