电子书包在小学语文阅读教学中的应用策略 |
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引用本文: | 郑淑莲,柳立言,马飞.电子书包在小学语文阅读教学中的应用策略[J].教育信息技术,2019(6):50-53. |
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作者姓名: | 郑淑莲 柳立言 马飞 |
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作者单位: | 固原市实验小学,宁夏固原,756000;宁夏师范学院,宁夏固原,756000 |
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基金项目: | 宁夏西部一流学科教育学专项课题电子书包在小学阅读教学中有效应用的策略研究项目 |
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摘 要: | 随着信息技术和基础教育的深度融合,电子书包在课堂教学中的应用也不断深入.电子书包为语文阅读教学的多种教学模式提供了环境和技术支撑。本文通过到宁夏某小学实地观察电子书包项目的开展情况,通过与项目组的任课教师访谈交流,结合新课标对语文阅读教学的要求,利用文献梳理电子书包的特点和优势,提出了电子书包支持下的小学语文阅读教学策略,并设计了具体的教学设计案例,开展了相关的教学实证研究,通过教学实践验证了教学设计并总结了出现的问题,提出了下一步改进的建议。
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关 键 词: | 电子书包 小学语文 教学策略 |
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