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境脉学习:青少年社会实践课程化的逻辑起点

引用本文：	徐燕萍.境脉学习:青少年社会实践课程化的逻辑起点[J].教育发展研究,2019,38(10):47-51.

作者姓名：	徐燕萍

作者单位：	苏州市平江中学校苏州215000

摘要：
关键词：	社会实践境脉学习课程化
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