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| 贵州中小学教师校际联盟式培训的实施现状、问题及对策研究——基于教师专业成长实践性视角的分析 | |
| 引用本文： | 任胜洪,王笑地,杜尚荣.贵州中小学教师校际联盟式培训的实施现状、问题及对策研究——基于教师专业成长实践性视角的分析[J].教育探索,2019(2):99-103. |
| 作者姓名： | 任胜洪 王笑地 杜尚荣 |
| 作者单位： | 贵州师范大学教育科学学院,贵阳,550025;福建师范大学教育学院,福州,350117 |
| 基金项目： | 贵州省教育改革发展重大招标课题;贵州省教育改革发展研究十大招标课题 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 中小学教师 校际联盟式培训 教师专业成长 实践性 |
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