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提高小学语文阅读教学的艺术性
引用本文:林苾芬.提高小学语文阅读教学的艺术性[J].河南教育,2011(7):77-77.
作者姓名:林苾芬
摘    要:小学语文教学的一个重要部分就是阅读教学。小学语文教材中的课文大多文质兼美。可以培养学生健康的审美情趣,为他们日后文学鉴赏能力的培养打下基础。

关 键 词:语文阅读教学  小学语文教学  艺术性  能力的培养  小学语文教材  审美情趣  学生健康  文学鉴赏
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