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| 共同治理视域下高校学生资助工作的善治模式与实践路径 | |
| 引用本文： | 刘璇,白华.共同治理视域下高校学生资助工作的善治模式与实践路径[J].教育评论,2019(1):57-61. |
| 作者姓名： | 刘璇 白华 |
| 作者单位： | 长安大学公共管理与法学院 西安710064;长安大学 西安 710064 |
| 摘 要： | 高校学生资助工作是高校思想政治工作的重要组成部分,是实现教育公平和教育精准扶贫的关键举措。新时代背景下,高校学生资助工作发生了由"量"到"质"的重大转变,要实现资助育人的价值目标和良好治理效果,需要高校、政府、社会、学生及家庭等多元主体共同发力,构筑国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助的四位一体资助模式,以共治求善治。具体而言,要通过新发展理念引领共同治理,构筑两个体系保障共同治理,构建四位一体精准帮扶体系推动共同治理,健全三维立体护航机制强化共同治理。 |
| 关 键 词： | 共同治理 学生资助 善治 家庭经济困难学生 |
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