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| 基于建构主义的虚拟现实教学模式 | |
| 引用本文： | 刘双振,张文泽,许阁阁.基于建构主义的虚拟现实教学模式[J].教育评论,2019(4):127-130. |
| 作者姓名： | 刘双振 张文泽 许阁阁 |
| 作者单位： | 安徽公安职业学院,合肥,230031;安徽公安职业学院,合肥,230031;安徽公安职业学院,合肥,230031 |
| 摘 要： | 虚拟现实教学模式以建构主义为理论支撑,以虚拟现实技术为现实路径,具有创建虚拟学习场景、支持跨域协同协作、实现即时交流交互、提供个性化学习资源等功能。在虚实结合、系统性、选择性和共享性原则的指导下,虚拟现实教学可以通过理论导引、自主学习、研讨论述、巩固练习和反馈评估,实现抽象理论的可视化、实验过程的仿真化和技能培训的情景化。 |
| 关 键 词： | 建构主义 虚拟现实技术 虚拟现实教学 |
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