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| 提升学科体验的教学改进意义与策略 | |
| 引用本文： | 谷保庆.提升学科体验的教学改进意义与策略[J].教学月刊,2019(3):11-14. |
| 作者姓名： | 谷保庆 |
| 作者单位： | 东莞市石龙中学,广东东莞,523320 |
| 摘 要： | 在以素养培育为导向的新课程改革过程中,提升学科体验已成为实施活动型课程、增强深度学习效果、提升素养测评水平的重要内驱力。在教育教学实践中必须围绕"提升学科体验,落实素养培育"的主题来实施教学改进,使学生在主题情境中获得情感体验,在思考辨析中增强理性体验,在实践课堂中收获社会体验,在感悟经典中增强文化体验。 |
| 关 键 词： | 学科体验 思想政治 教学改进 意义 策略 |
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