浅谈体育课学生行为表现评分法的尝试 |
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引用本文: | 刘洪敏,韩业勤.浅谈体育课学生行为表现评分法的尝试[J].辽宁体育科技,1988(2). |
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作者姓名: | 刘洪敏 韩业勤 |
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摘 要: | 一、问题的提出构成学校体育教学的基本任务简单地概括为:增强学生体质,传授必要的体育知识技能和向学生进行共产主义思想品德教育,这三项基本任务是相互联系的整体。考察学生的体育成绩又必须从完成三项基本任务为主要依据。它的内容包括运动能力、技术评定、基础知识和学习态度等。学生在体育课中由于各种思想因素
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