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| 探讨初中数学课堂教学有效性评价的策略 | |
| 引用本文： | 熊琴.探讨初中数学课堂教学有效性评价的策略[J].学周刊C版,2020(17):63-64. |
| 作者姓名： | 熊琴 |
| 作者单位： | 江西省新余市第一中学 |
| 摘 要： | 在新课标改革不断深入环境下,初中数学课堂教学评价标准出现全面改革,精准掌握新课标下教学评价理念,科学分析课堂教学评价标准,对教师教学情况进行分析,对优化教学方式、提升初中数学教学水平有着重要意义。文章结合当前初中数学的教学情况,着重探究初中数学课堂教学有效性评价的策略,希望在提升初中数学教学水平的同时,让学生掌握更多基础知识,便于学生的综合发展。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂教学 有效性评价 |
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