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| 数学课堂教学中如何培养学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 周可浩.数学课堂教学中如何培养学生的问题意识[J].中学教学参考,2013(5):23-23. |
| 作者姓名： | 周可浩 |
| 作者单位： | 广西南宁市第四十五中学 530000 |
| 摘 要： | 所谓问题意识是指人们在进行认识过程中，对现有的知识经验和一些难以解决的实际或理论问题所产生的怀疑、困惑、焦虑、探究等的心理状态，并在其驱动下，不断提出问题，解决问题的心理过程．著名的科学家爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要．”因此，在课堂教学中如何打破传统的教师问学生答，如何培养学生的参与意识，如何让学生敢问、想问、会问、善问是值得我们深入研究的一个问题．这些年来， |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 问题意识 学生 培养 认识过程 知识经验 心理状态 提出问题 |
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