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| 聋校初中数学实施个性化教学浅析 | |
| 引用本文： | 蒙山野.聋校初中数学实施个性化教学浅析[J].中学教学参考,2013(4):73-73. |
| 作者姓名： | 蒙山野 |
| 作者单位： | 广西大化县特殊教育学校,530800 |
| 摘 要： | 新课改一个重要的理念是考虑学生的个性差异，在学科教学中实施个性化教育．听障孩子除了与正常孩子的个性差异外，还因为成长的特殊性，呈现出复杂的个性差异．因此，在聋校初中数学教学中实施个性化教学，是一个迫切而重要的课题． |
| 关 键 词： | 初中数学教学 个性化教学 聋校 个性差异 个性化教育 学科教学 孩子 学生 |
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