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| 结合通识教育做好“马克思主义基本原理概论”教学 | |
| 作者单位： | ;1.上海交通大学 |
| 摘 要： | 由于"马克思主义基本原理概论"课程本身具有的通识性,我们可从通识教育角度对其予以审视,在教学目标、教学内容、教学方式上借鉴通识教育的做法,将"两课"教学的实效性落到实处。 |
| 关 键 词： | 马克思主义基本原理概论 通识教育 教学实效性 |
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