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| 核心课程作为通识教育的主要途径 | |
| 作者单位： | ;1.汕头大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | 通识教育是大学教育的重要组成部分,但在我国大学通识教育中,存在目标不明确,课程无标准的问题。针对这些问题,汕头大学核心课程改革以培养现代社会公民素质为目标,制定明确的课程标准,强调课程的理论性和实践性,引导教师进行教学方法改革,培养学生思维能力,取得显著效果。 |
| 关 键 词： | 通识教育 核心课程 |
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